
郭田德? ? ? ?中國科學(xué)院大學(xué)教授
郭田德恪守育人初心,作風(fēng)務(wù)實嚴(yán)謹(jǐn),以“四個面向、五育并舉”為指引,牽頭推進(jìn)全校教學(xué)改革,系統(tǒng)構(gòu)建覆蓋60個一級學(xué)科、16個專業(yè)類別和33個專業(yè)領(lǐng)域、5374門課程的高質(zhì)量研究生課程體系。最早提出學(xué)習(xí)最優(yōu)化方法的研究范式,引領(lǐng)國內(nèi)相關(guān)方向研究。在“一特區(qū)兩工程”中,負(fù)責(zé)急需領(lǐng)域博士生培養(yǎng)與交叉學(xué)院建設(shè),著力破解制約高端人才培養(yǎng)的突出問題。通過構(gòu)建以重大任務(wù)為牽引、學(xué)院導(dǎo)師為樞紐的“四導(dǎo)師協(xié)同”指導(dǎo)機制,推行研究組集體攻關(guān)與協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)模式,建立成果多樣化、認(rèn)可集體貢獻(xiàn)的學(xué)位評價體系。實行“推免+二次選拔”多維度遴選,常態(tài)化開展“開題月”“選題月”活動,探索出科教融合3.0辦學(xué)新模式,為核心領(lǐng)域突破提供了堅實的人才支撐。