果殼的科學(xué)夢
中科院植物研究所 秦天羽 蘇洽帆
春風(fēng)意暖，今年仿佛與去年，前年沒什么不同，可在春來之前，我們迎來了遲到的雪，迎來了國科大40周年。和著春風(fēng)，我們共同歡度今年的五四青年節(jié)，這個屬于我們青年的節(jié)日，在離科學(xué)最近的地方，我們果殼人還是一往如前的努力奮進，成果輩出！對我們來說，來到國科大，就相當(dāng)于上了通往科學(xué)的直通車。
來到果殼的每個人都很優(yōu)秀，老師們高山景行，傳道授業(yè)；學(xué)生們認真刻苦，獨立思考。從校車接入學(xué)校，到史上最短開學(xué)典禮，學(xué)校仿佛從神壇走下，展現(xiàn)出獨特的人文關(guān)懷，這里除了卓爾不群的學(xué)術(shù)成就，還有很多很多的小溫馨——圖書館的座位總是坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，教室也都是認認真真學(xué)習(xí)的同學(xué)們，不同的老師不同的課，不同的學(xué)生，相同的是一樣的專注和刻苦。不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)更能體會到其中的深情：有一次中午剛下課，我正在準(zhǔn)備去吃飯，突然看到隔壁教室還沒有下課，最后一排坐著一位老爺爺和老奶奶，我不知道他們是誰，但猜測是國科大的老前輩，來聽青年老師的講課，看到老前輩還在為保證青年教師的教學(xué)水平，來到國科大聽課，我真的很感動，也更加體會到國科大底蘊之深，文化之厚。自己就像站在喜馬拉雅山腳，信心滿滿地攀登科學(xué)的高峰。
在兩彈一星紀(jì)念館，我更深刻地體會到了中科院為中國的科研做出的卓越貢獻：前輩們?yōu)椤皟蓮椧恍恰笔聵I(yè)的成功，17000余中科院人參與其中，付出了夜以繼日的努力。在國家表彰的23位“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者中，有17位曾在中國科學(xué)院工作。而他們在工作的時候，大部分都正是青年時期：錢三強院士35歲歸國，之后全身心投入新中國原子能事業(yè)研究；吳自良院士33歲回國，負責(zé)研究鈾235分離使用的“甲種分離膜”；鄧稼先26歲博士畢業(yè)回國，同他的老師王淦昌教授以及彭桓武教授投入中國近代物理研究所的建設(shè)，開設(shè)了中國原子核物理理論研究工作的嶄新局面；我還看到了青年時期的歐陽自遠院士在測定實驗數(shù)據(jù)。在本科階段，我曾有幸聽過歐陽院士關(guān)于“中國的探月夢”的講座，整整兩個小時，歐陽院士講得非常生動有趣又發(fā)人深省，他用通俗易懂的語言，為大家展示了神秘高深的“中國探月”，大家都深深地被他的個人魅力所折服。我也更加體會到中科院的影響力遠不止“科研頂尖”，更有無數(shù)老師在全國各個學(xué)校講授前沿知識，我也看到了青年學(xué)者經(jīng)過歲月的積淀，成為獨當(dāng)一面的學(xué)科帶頭人。
國科大是由京區(qū)4個校區(qū)、京外5個教育基地和分布全國的114個研究所組成。我們植物所只是其中之一，可我們和其他院所一樣，在自己的領(lǐng)域不斷提升專業(yè)水平。植物所的青年教師在果殼非常受歡迎，《R語言在生態(tài)學(xué)上的應(yīng)用》中，賴江山老師為了便于我們學(xué)習(xí)，免費給我們每人一本他的《數(shù)量生態(tài)學(xué)》的書。老師最初只開設(shè)了一個班，為了保證教學(xué)效果，限定選課人數(shù)46人，可我們求知若渴，第一堂課，教室里就坐了上百人，老師無奈之下，只好增開了一個班，并在每節(jié)課上，增加了一些人數(shù)，但是，還是有很多同學(xué)搬著凳子過來蹭了一學(xué)期的課。他每堂課前都會為我們準(zhǔn)備好代碼，便于上課實操，干貨滿滿。在《生態(tài)學(xué)試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析》課上，牛海山老師非常認真細致地給我們講解實驗設(shè)計的方法，如重復(fù)與偽重復(fù)，他一遍遍在黑板上畫圖舉例，為我們解釋重復(fù)與偽重復(fù)的區(qū)別，他不厭其煩地為我們解答我們層出不窮的問題，我們則認真思考，相信在經(jīng)過了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)之后，我們的試驗設(shè)計一定會少犯很多錯誤。
我們植物所的學(xué)生都很好學(xué)，研一的我們在雁棲湖努力充實我們的每一天，德智體美全面發(fā)展。課余時間，有同學(xué)認真閱讀文獻，有同學(xué)抽出周末時間回所做實驗。而在生活中，我們在元旦晚會中大放異彩，有同學(xué)還在周末的時間去鴻雁舞蹈團練習(xí)舞蹈，有同學(xué)在廣播臺練習(xí)口才，宿舍里我們關(guān)系融洽，各種小驚喜總能為我們帶來歡樂！
植物所的老師學(xué)生，每個人都盡力把自己做到最好，以小見大，國科大這所巨型航母，擁有上百的科研院所，一定會在科研上繼續(xù)保持領(lǐng)先地位！向著“中國制造2025”戰(zhàn)略進發(fā)！
雁棲湖校區(qū)真的很美很美，遠離市區(qū)，天更藍了，經(jīng)?？吹綄W(xué)生老師拿著相機十分有范兒地專業(yè)地拍，或者隨手拿出手機來，拍出九宮格，發(fā)到朋友圈就能收到無數(shù)贊。而在前一陣的女生節(jié)，我們看到了果殼非常有代表性的橫幅，如“亦專于業(yè)亦專情，發(fā)完paper定娶卿”；“靜可濯手繪粉黛，動能提柱過蛋白”；“鉀鈣鈉鎂鋁，心里只有你”，總能讓路過的女生們感受到屬于我們的笑點，會心一笑。
我原以為，科學(xué)是相對無趣的，但這半年多來的學(xué)習(xí)，對實驗室的更深入的了解，我才發(fā)現(xiàn)這才是科學(xué)家們最大的樂趣。未來什么樣，我不知道，我只知道，現(xiàn)在的我，乘上了這騰飛的鸞鳳，比以往都更加接近這個從前甚至都不敢提及的科學(xué)夢。如果現(xiàn)在有人問我，畢業(yè)后怎么辦，我會很自豪地說：我想當(dāng)一個科學(xué)家！
